本网讯（记者 马宇坤）“绿天蕉影真的很有意境，回去写散文就有素材了”，“我还是比较喜欢武庙里的蟠龙浮雕，很有历史底蕴的感觉呢”，“平时写文章老觉着藤上无瓜，出来走一走看一看，心里也有了些诗情画意啊” ……人文与社会科学学院中文2014级1班的同学们结束了《写作学》的课外采风，兴高采烈地交流着。5月7日下午，该班把《写作学》的课堂教学挪移到了零陵区兴建中的东山景区，开启了历史文化的课堂之旅。
此行第一站是怀素公园。醉僧楼前，同学们沿着长长的青石台阶拾级而上，巨大的芭蕉叶在微风中轻轻摇曳，拂出一片古韵悠然的情思。他们一边拍照，一边听《写作学》任课老师周繁花讲怀素的故事。探访过“笔冢”，“千字文碑”后，大家顺着宽阔的山道走到了正在修茸中的零陵武庙旁。武庙的遗迹现仅存一座正殿，虽历经岁月风霜，却仍能看出其端庄雄伟之慨，大殿重檐歇山，翼角高翘，令同学们文思涌动，遐想连连。大家在“永州八景”中最负盛名的“山寺晚钟”之高山寺中，牵手抱过280多年的香樟树，站在寺前纵览大半个零陵古城，一番感叹，几许品咂。同学们沿着新修的弧形水泥坡道，下了东山，走入水晶巷老街，参观历时近3小时，走走停停之际，丝毫不觉劳累疲乏。坐在回学校的渡轮上，大家交谈此行的收获，一些同学由衷感慨，“走出来开阔了视野，了解了历史，更引发了不少思考，这些都是散文写作的素材”。
这堂采风课，可谓是针对学生写作缺乏素材的一次“对症下药”，大家希望类似这样的“课堂大转移”形式能更多一些。谈及此次活动，周繁花说出了自己的想法：“文学的抒写，离不开历史与文化，我们置身于这样底蕴丰厚的古城，却不去描述它表达它，这与守着金山要饭吃何异？写作教学改革，就是要从引导同学观察自我、抒写周边人文风物开始，把生活与写作紧密联系，才能写出真情实意的文章来。”
据悉，这是本学期周繁花第三次把写作课堂移出教室了。此前，她带领大二选修《创意写作》课程的30多名同学前往果秀、宇秀食品有限公司参观考察。
